כוונתה של השרה שאשא-ביטון לבזר את סמכויות משרד החינוך ולהעבירן לשלטון המקומי ולבתי הספר, מעידה על שינוי תפיסתי הרואה בשדרות החינוך והניהול בשטח שותפים מלאים בקבלת ההחלטות, ולא רק קבלני ביצוע להגשמת מאוויים הניחתים על ראשיהם