מערכת החינוך

משבר הקורונה טלטל את מערכת החינוך, חשף כשלים רבים שבתוכה, וחייב את המורים לשנות את דרכי ההוראה שלהם במהירות • מעל הכול לימדה אותנו הקורונה כי החלטות כלל ארציות "המתאימות" לכלל המגזרים, התלמידים, ובתי הספר פשוט אינן ישימות במציאות • הגיעה העת לשינוי

אין לנו את הפריבילגיה לחכות יותר - בתוך מציאות של חוסר אמון בין המיעוט הערבי ובין מוסדות המדינה, דרושה מערכת חינוך שמעזה לתת למחלוקת מקום ולעסוק בה • לא משנה מי יהיה שר או שרת החינוך ומאיזו מפלגה יגיעו, סדר העדיפויות של המשרד חייב להשתנות

בשנה האחרונה, תלמידים רבים היו צריכים להמציא את שיטות הלימוד בשביל עצמם כדי לצלוח את המבחנים ואת הבגרויות • משרד החינוך החליט להכפיל את תקצוב הפרויקט שמפעיל קבוצות וואטסאפ ללימוד מקצועות שונים

למרות שהילודה במדינת ישראל שוברת שיאים ביחס לעולם המערבי, חברי הכנסת מרב מיכאלי וניצן הורוביץ מקדמים חוק שיעניק הטבות יקרות לכל המרבה בילודה ומעבירים את האחריות לגידול הילדים מהמשפחה למדינה

משבר הקורונה לימד אותנו מספר לקחים חשובים ביחס שלנו למערכת החינוך • כעת אפשר ליישם ולתכנן כמה צעדים שיסייעו להכנת המערכת והילדים למשברים ולעתות חירום

מערכת החינוך נדרשת לחשיבה מחדש על תפקידה במסגרת המשולש בית ספר-ילד-הורה • יש להבנות למערכת ציפיות סדורה בין בית הספר להורים, להכשיר את המורות והמורים להתנהלות חיובית עם הורים מכלל האוכלוסיות, ולדחוף למעורבות אקטיבית של הורים בבתי הספר, תוך הבנה כי משאביהם נדרשים ובעלי ערך

מירום שיף, מנכ"ל ביופט: "אני משתדל לראות את העובדים גם כהורים, ולזכור שיש להם גם בית. המרנו לעובדים ימי חופש לא מנוצלים במחשב לילדים"

המערכת נדרשת להערכת נזקים לצד התייחסות והיערכות לתרחישים חדשים • חזרה לתעלה ללא בחינה של אלטרנטיבות ושיטות אחרות של למידה תהא בכיה לדורות • מחיר החזרה לשגרת החינוך כפי שהייתה טרם המשבר, כבד מדי - הזמן לשינוי הבשיל

סוף-סוף החזרה לשגרה החלה על מערכת החינוך. עכשיו זו הזדמנות לבחון מה למדנו על למידה מרחוק בתקופה הזאת, מה כדאי לשמר ואילו יכולות כדאי לפתח?

לעיתים, במקום להאכיל את התלמידים בכפית, לפקח ולהנחות, מערכת החינוך צריכה פשוט להגיד להם 'אמ"ת': אתם מסוגלים, תסתדרו

פרופ' נחמן אש אמר כי נתוני התחלואה וההידבקות הנמוכים מאוד בקרב התלמידים והמורים הם שמאפשרים את הפתיחה המלאה • בשלב זה מערכת החינוך הבלתי פורמלית, החוגים וכן מערכת ההשכלה הגבוהה ימשיכו לפעול במתכונת הקיימת עפ"י התו הירוק

בשנה האחרונה דובר הרבה על מצוקת תלמידי חטיבת הביניים שהושארו בבית, אבל האם האלטרנטיבה הבית ספרית עדיפה? • ספר חדש שיצא בארה"ב מציג מומחים שמסבירים מדוע החטיבה היא זיכרון שלילי לרובנו • שאלנו גם חוקרי חינוך ישראלים איך בכל זאת עוברים את התקופה הזו בשלום

צריך לחדש את המסעות, אבל חייבים לעשות חשיבה מחודשת לגבי אופיים ואופן התנהלותם מהבחינה החינוכית ולהתייחס לתוצאות מחקרים שיש לנו בתחום

במהלך העשור האחרון קיבל משרד החינוך הזהרות רבות שהוא הולך בנתיב שגוי, אבל מלבד מספר תוכניות שוליות שהוסיף "לסל", הוא לא שינה את דרכו

בעוד 75% מהמבוגרים חוסנו בשתי מנות או החלימו מהווירוס, ילדי ישראל עדיין חיים תחת מגבלות, בידודים וקפסולות • לאור העובדה שהסיכון לתחלואה ותמותה בקרב ילדים מזערי - זו העת לשחרר אותם מהמגבלות השונות, שבהרבה מובנים פוגעות בהם יותר מהנגיף עצמו

רגע לפני חזרת תלמידי כיתות ה'-י' לשגרת לימודים רציפה לאחר שנה מטלטלת, נראה שנדרשות עוד השנה פעולות התערבות יזומות, שיסייעו בריפוי מהמגפה החברתית-רגשית ממנה סובלים בשנה האחרונה